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高大上， 作文以后可以自动批改了
- 作者: 网络
- 来源: 科技日报
- 点击: 20306
时间: 2016-12-14
2016年12月11日，中国语言智能研究中心、北京语言智能协同研究院等在京发布了中文作文智能评测系统、汉语写作教学综合智能训练系统。前者根据学习者的不同类型分为三大块。其互助式平台将方便学习者之间、师生之间协同教学，提高作文教学效率。后者支持最新的写作教学最佳实践，可有效提升学生个性写作能力。
首都师范大学副校长、中国语言智能研究中心主任周建设教授介绍，这两个系统旨在建立一个交互式的汉语作文自动批改和反馈开放平台，基于“打分、评级、纠错、范例”四大功能，坚持“规则+统计”，从语料库中挖掘打分细则、评级参数、偏误规则、常用范式，使作文批改更客观，更科学。
首都师范大学副校长、中国语言智能研究中心主任周建设教授介绍，这两个系统旨在建立一个交互式的汉语作文自动批改和反馈开放平台，基于“打分、评级、纠错、范例”四大功能，坚持“规则+统计”，从语料库中挖掘打分细则、评级参数、偏误规则、常用范式，使作文批改更客观，更科学。
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写作是每个人与生俱来的能力，是不需要教的，我在课堂上所扮演的角色，只是做一个引导，或者说，我只是在营造一种氛围，让孩子们进入当天要书写的主题的情境中，以经验分享的方式，勾起孩子写作的欲望，从而主动欢喜地写下自己的所思所想。
2016-12-16
山东大学《童心如诗》作文集正式出版
《童心如诗》作文集是由该班主任李秋玉老师从这一学期孩子们的五篇习作中，精心挑选了一部分写的比较认真、比较优秀的作文，作了认真的修改、编辑而成。 在发布会现场，董矛老师和李秋玉老师把《童心如诗》作文集上写上一些祝福的话语，这既是对孩子的祝愿也是对孩子的鼓励。接过作文集的孩子们回到自己的位子上，研读着老师的祝福，有的与同学们热烈地讨论作文集中的文章，也有的孩子在安静欣赏着其他同学的作文。
2016-12-17