把遇到的人、事、物、理、情、景都记录下来，自己的言、行、见、闻、思、感也随时留意。写得多了，记得多了，写起作文来自然会得心应手，左右逢源， 下笔如有神了。 很多时候，日记写下的是生活的灵光一闪，是智慧的记录。如果当时没有记录，也许那智慧的闪光就永远消失了。古代著名诗人苏轼有言：作诗火急追亡逋，情景一失永难..

话题作文“文体不限”给了考生自主选择文体的自由度。高考考场中除了常规教学文体外，还出现了小小说、戏剧、寓言、童话等文体，甚至还有别出心裁的医用处方体、数学证明体、化学实验体、会议记录体等，不下几十种。

在历年的高考语文作文答卷中，议论文的比例总是独占鳌头，因此，与议论文联系紧密的作文素材便越来越凸显出其重要性。作文素材深度加工的具体流程如下。 1、根据素材的语气分类概括 （1）陈述性概括类。 陈述性概括是最常用的一种概括类型。它要求我们准确地提炼出事例中的关键词，如时间、地点、事件、人物、数字、意义，然后将事例简要地复述出来。这种概括的好处在于能让人比较理性而详尽地了解某事的详情。这种概括一定不能过长，否则容易文体不清。 （2）抒情性概括类。 抒情性概括并不需要特别详尽的叙述，一般只需要在抒情的笔调中注入若干关键词，能勾勒出事情的大意即可，这类概括适合表现人所共知的事例，而且需要作者有较高的文学功底。注意：作文的题目或话题如果带有抒情性质，如《春来草自青》、《怀想天空》等，那么使用抒情性概括特别合适。 2、根据素材的多少分类概括 （1）单素材概括。 素材在精不在多，在一个分论点下，单个素材用得好也能