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作文八法:提高作文不叫事之六
时间: 2012-03-09
第六条:驴头不对马嘴——语不惊人誓不休。
我们来看几首唐诗。
柳宗元的《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
这里江雪如何能钓?
《荷塘夜色》:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。光与影怎么会有旋律?
朱自清的《春》:风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。泥土气息、青草味还和各种花香,怎么能在空气中酝酿?
罗兰的《秋颂》:好像我曾生活其中,品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里,问讯那深掩的重门,看其中有多少灰尘,封存着多少生活的足迹。清寂怎么能品尝?画怎么能入里?重门怎么能问讯?生活的足迹怎么能封存?
吴伯萧的《我还没有见过长城》:我们弟兄从梦中醒了,弹一弹身上的懒惰,振一振头脑里的懵懂,预备好,整装出发……身上懒惰怎么能弹?头脑中的懵懂怎么能振?
以上,名家们的句子单从文字的逻辑上讲,似乎不搭界,但在文中把这不搭界的“驴头”与“马嘴”放在了一起,合理的存在,又体现了一种新的美、新的妙。
第七条:意境深远,有画面感 空山不见人,但闻人语响。 意是虚的,境是实的。意是无的,境是有的。 怎么样才能把作文写的有意境呢?动静,黑白,声色、大小,远近,疏密,粗细,详略等等搭配得体,就会妙有意趣。
第八条:注意秩序,变换角度 远近高低各不同。 最后一个标准,注意秩序,变换角度,由远及近,由大到小,由色到声,由议到论,如此等等。秩序很重要,这是逻辑。我们通常讲,要让孩子多观察,但观察不是看热闹,观
古人过去讲 六艺 :礼、乐、射、御、书、数。其中一个 书 ,就包括了作文。对不少孩子而言,作文是一件相当头痛的事情;而在很多成人的世界里,遇到的最不愉快的事,也许就包括了写作。语言交流与文字表达,不仅关